时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的熟悉的人周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
熟悉的人周记1我最熟悉的人是我的爷爷，爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已年近7旬了，脸上有了许多道皱纹了，刻记着七十年来的千辛万苦。一笑就眯成一条缝的眼睛，永远闪烁着慈爱和智慧。
由于父母工作方面的原因，我从小是由爷爷抚养我长大的，爷爷很喜欢我，把我视为心肝宝贝，常常和我一起玩耍打闹，逗我开心，每天还和奶奶一起辅导你我学习，给我讲故事。我家离学校很远，每天上学都是爷爷接送我。记得一天放学了，爷爷来接我回家，结果半路上下起了大雨。我们没带雨具，这时爷爷停下自行车，把帽子摘下来戴在我的头上，又把厚厚的外衣脱下披在我的身上，自己只穿着单薄的衣服，拍拍我的头，嘱咐我坐稳，便飞快地蹬起自行车。我们很快到家了，我的身上一点没浇湿，可是爷爷的身上已被雨水淋透了，分不清哪是雨水哪是汗水了。奶奶赶紧拿来干衣服让爷爷换下来，并打趣地说：这回可真成了“落汤鸡”了。爷爷却说：“我淋点雨不要紧，只要别淋着我的乖孙子就行了。”
这就是我的爷爷，一个全心全意爱护我，关心我的爷爷。
熟悉的人周记2我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张 ……此处隐藏4036个字……做个助人为乐的好学生。
熟悉的人周记12我最熟悉的人—张老师。张老师是我们三年级二班的班主任，张老师大约40岁，苗条的身材，还有一双“会说话”的大眼睛，张老师负责给我们上语文课。张老师上的语文生动、有趣，我们都非常喜欢。
有一次，张老师讲《葡萄沟》一课时，讲到了梯田，一位同学问：“梯田什么样？”我们大家都不知道梯田的样子，你看看我，我看看你，互相对视。张老师看着我们好奇的目光，笑着说：“想知道梯田的样子吗？我给你们画出来！”张老师拿出绿色的粉笔把梯田的样子形象地画在了黑板上，并给大家声情并茂地讲解了一番。大家听得津津有味，让我们知道梯田修在山层上，一层一层的像梯子，可以种各种各样的农作物，大大提高了我们的学习水平。
这就是我们的张老师，我们永远喜欢张老师！
熟悉的人周记13爸爸是我熟悉的人，也是我最喜欢的人。他的个子不高不矮，中等身材。爸爸很喜欢留短发。眼睛虽然不大，但炯炯有神。在我眼里，他是个做事认真，乐于助人的人。
记得有一次，星期三的中午，爸爸上班休息的时间，爸爸的同事想下棋，可是又没有棋盘。爸爸环顾四周，看见椅子的后面有一块废旧的木板，爸爸灵机一动，把木板拿过来画上条格，写上楚河汉界。然后涂抹上清油，等油干了，一个漂亮而精致的棋盘就做好了。嘿！别提多棒了。
第二天中午休息的时间又到了，爸爸找了一个长钢筋棍，经过精心的制作，一个能折叠的棋桌成功了！同事们见了纷纷夸赞。都说做得好，屋里立刻响起了热烈的掌声，连忙说：“谢谢。”“不都是同事吗，何必那么客气呢？”爸爸说。
以后休息的时间他们就会在这张桌子上下起棋，打起扑克等。
我要学习爸爸助人为乐，认真思考的好品质。
